تبلیغات
روش های نوین تربیت وتدریس

روش های نوین تربیت وتدریس
همیشه نباید ما بزرگترها به کودکان نمره«بیست»بدهیم،بگذاریدیک بار هم آنها به ما «بیست» بدهند
نویسندگان
نظر سنجی
به عنوان یک نوجوان،تا چه اندازه تفکرهای والدین خود را الگو قرار می دهی؟اگرپدر ومادری، بگو فرزندت تاچه اندازه ترا الگو قرار داده است؟






یکی از مشکلات و گله های زن و شوهرها این است که نمی دانند چگونه با همسرشان صحبت کنند و یا موضوع خاصی را چگونه مطرح کنند، بدون اینکه دعوا و دلخوری پیش بیاید. تعداد زیادی از افراد برای حل این مشکل به دنبال راهکارها و مهارت هایی هستند که چگونه حرف زدن را به آنها بیاموزد، غافل از اینکه در بیشتر مواقع مشکل ما در نحوه حرف زدنمان نیست، بلکه مشکل در نحوه گوش دادن به صحبت های طرف مقابل است.

سدهای بزرگ در راه درست گوش کردن          

                        این چند عامل معمولا نمی گذارند ما درست به همسرمان گوش دهیم :

ـ قضاوت زود هنگام

وقتی کلمات و حروف بر زبان جاری می شود، طرف مقابل بلافاصله شروع به ارزش گذاری و قضاوت در مورد صحبت ها می کند. برای مثال، از خود می پرسد "منظورش چی بود؟"، "در فلان جمله منظورش مادر من بود"، "عمدا دارد این جمله را می گوید، دارد مرا مسخره می کند." فراموش نکنید که یکی از مهمترین قوانین درست گوش کردن آن است که پس از شنیدن تمام گفته ها درباره آن صحبت شود، نه وقتی هنوز صحبت ها نیمه تمام است.

ـ در جا زدن

این سد زمانی ایجاد می شود که یکی از طرفین مشغول حرف زدن است و طرف مقابل همچنان دارد به حرف ها و صحبت های قبلی فکر می کند، یعنی در جملات و صحبت های قبلی درجا می زند. این مسئله باعث عدم فهم کامل صحبت های طرف مقابل می شود و این احساس را در فرد به وجود می آورد که حرف هایش به خوبی شنیده نمی شود.

ـ پیشداوری کردن

هنوز حرف زدن را شروع نکرده با خودمان می گوییم "حتما باز هم می خواهد گله و شکایت کند. مطمئنم باز می خواهد حرف های همیشگی اش را تکرار کند. اصلا حوصله شنیدن ندارم. این نوع پیشداوری کردن مانع از آن می شد که زن و شوهرها به حرف های یکدیگر خوب گوش دهند ومدام در ذهن خود در حال حدس زدن مطلبی هستند که هنوز طرف مقابل بیان نکرده ودر نتیجه، بر اساس حدس و گمان خود واکنش نشان می دهند، نه آنچه طرف مقابل مطرح می کند.


ادامه مطلب

طبقه بندی: راز های زندگی، روانشناسی،
[ چهارشنبه 12 شهریور 1393 ] [ 04:01 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]

زنان بدانند...

زنان باید بدانند كه مردان به تصدیق وتایید نیاز بیشتر- 25 درصدبرابر بیشتر از آنچه تصور می كنیم-  نیازدارند.اگر مردی وانمود می كند كه به آن احتیاجی ندارد،50 درصد برابر بیشتر احتیاج دارد.

هر مردی پسر بچه ی كوچكی درون خود دارد كه می خواهد بچه ی خوبی باشد وهیچ كار بدی نكند. می خواهد هیچ اشتباهی نكند وكارها را به خوبی انجام دهد.اگر مردی چنین برداشت كند كه می خواهید به او بگوئید كاری را غلط انجام می دهد، واكنش نا آگاهانه ی بسیار نیرومندی نشان خواهد داد وبه نظر  خواهد رسید كه حالت تدافعی می گیرد. اما او فقط می خواهد خوب به نظر برسد .مردان به گونه ای بار آمده اند كه همیشه خوب به نظر برسند.

بنابراین زنان باید به مردان یاد بدهند كه حتی وقتی او خوب به نظر نمی رسد دوستش دارند.این نكته مهم است.

مردان از این كه زنان دارای حافظه ای باشند كه اتفاقات چندین سال پیش را به یاد می آورد متنفرند.(گرچه مردن دراین مورد بسیار كمتر از زنان هستند)

...زنان باید بدانند مردان به اندازهی زنان عواطف واحساساتشان را به سادگی بروز نمی دهند .وزنان نباید انتظار داشته باشند كه صحبت كردن با مردان به همان آسانی درد دل كردن با زن همسایه باشد. 




طبقه بندی: روانشناسی، راز های تربیتی، راز های زندگی،
[ سه شنبه 7 مرداد 1393 ] [ 05:28 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]

رازهایی از آنچه یك مرد باید درمورد یك زن بداند!

زنان دختربچه ای درونشان دارند كه دلش می خواهد احساس كند او را می پرستید، به او توجه نشان می دهید، برای وجودش اهمیت قائلید وبه فكر او هستید.مردان بسیار در خود فرو می روند وزنان این كار آنان را بی توجهی به خود تعبیر می كنند.اگر مردی طی روز تلفن كوتاهی به همسرش بزند ونشان دهد كه درفكر اوست، آثار این كار ماه ها در زن پا برجا خواهد ماند. پس مردان باید زنان را به دنیای درون خود راه دهند.

اما مردان بسیار تودار هستند واحساساتشان راپنهان می كنند و این گونه به بار آمده اند.

درنقطه مقابل، زنان بلند بلند فكر می كنند وهر چه دردلشان می گذرد بیرون می ریزند.بنایراین وقتی مردان به زنان نمی گویند كه چه اتفاقی  افتاده است،آنان فكر كنند مردان پنهان كاری می كنند.وقتی می پرسند :«چه مشكلی پیش آمده؟» ومردان پاسخ می دهند«هیچی» گمان می كنند دروغ می گویند . نمی دانند كه منظور مردان از گفتن «هیچی» این است كه«فعلا نیازی به دانستن چیزی نداری.من خودم هنوز سعی دارم بفهم چه مشكلی پیش آمده.»


ادامه مطلب

طبقه بندی: روانشناسی، راز های زندگی،
[ سه شنبه 3 تیر 1393 ] [ 06:13 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]

به دنبال خدا نگرد
خدا در بیابانهای خالی از انسان نیست
خدا در جاده های تنهای بی انتها نیست
خدا در مسیری که به تنهایی آن را سپری می کنی نیست
خدا آنجا نیست ..
به دنبالش نگرد
خدا در نگاه منتظر کسی است که به دنبال خبری از توست


در قلبی است که برای تو می تپد
خدا آنجاست ..
خدا در دستی است که به یاری می گیری
در قلبی است که شاد می کنی
در لبخندی است که به لب می نشانی ..
خدا در بتکده و مسجد نیست
این قدر نگرد ..




[ یکشنبه 24 فروردین 1393 ] [ 10:28 ق.ظ ] [ مجید رحمانی ]

درقدم اول اگررفتار مورد نظرمشکل ساز نخواهد شد،کاری به آن نداشته باشید. روی هم رفته همیشه برخورد بابی انضباطی بیش ازخود بی انضباطی  درجریان درس اختلال ایجاد می کند.

درقدم دوم می توان با منحرف کردن توجه دانش آموزبه وسیله پرسیدن یک سوال ، تنظیم سرعت افزایش علااقه ازطریق فعالیتی جدید یا ورود به مطالب جذابی که دانش آموزان می توانند وقت شان رابا آنها سپری کنند بی انضباطی راتغییر داد.

درقدم سوم اگر کار بالا  مؤثرنشد، باید اقدامات اصلاحی صریح تری اعمال شود،مانند نزدیک شدن به دانش آموزمشکل ساز، برقراری تماس چشمی بادانش آموز، استفاده ازنشانه های کلامی مثل گفتن نام دانش آموز(فرهاد مبحث بعدی این است که...) تذکر به کل کلاس برای مشارکت دردرس، یا تشویق دانش آموزان منضبط وخوش رفتار.

قدم آخر لازم است معلم از اخطارهای شدید تر(کم کردن نمره-  فرستادن دانش آموز در گوشه کلاس- اخراج از کلاس توسط نماینده)استفاده نماید.

majid-1350.mihanblog.com


ادامه مطلب

طبقه بندی: روش تدریس، آموزش راهنمایی، آموزش ابتدایی،
[ سه شنبه 19 فروردین 1393 ] [ 09:12 ق.ظ ] [ مجید رحمانی ]


ü        به فاصله ی خود توجه کنید: به کسی که باعث ایجاد وقفه ی ناخوشایند در کلاس شده است نزدیک شوید. وقتی نزدیک و بالای سر دانش آموزان می ایستید، نسبت به زمانی که از آن ها دور هستید، شجاعت کم تری نشان می دهند

Ø            با تک تک افراد جدا گانه بر خورد کنید: وقتی یک دانش آموز به خصوص، وقفه های زیادی در کلاس ایجاد می کند و باعث از هم پاشیدگی نظم کلاس می شود. سعی کنید به جای این که در جمع با خشم خود باعث آزردگی وی شوید، بعداً، خصوصی، با او صحبت کنید




طبقه بندی: آموزش ابتدایی، روش تدریس،
[ یکشنبه 17 فروردین 1393 ] [ 11:26 ق.ظ ] [ مجید رحمانی ]

۵ اشتباه والدین که نوجوانان را پنهان کار می‌کند

خصوصیات دوره نوجوانی را نمی شناسید، تهمت نزنید
نداشتن شناخت کافی از خصوصیات دوره نوجوانی:دلیل بیش تر مشکلات خانواده ها در رفتار با فرزندان نوجوان شان، این است که با خصوصیات و ویژگی های دوره نوجوانی آشنا نیستند. همین آشنا نبودن، منجر می شود تا باور نکنند که فرزندشان با ورود به دوره نوجوانی احساس می کند، بزرگ شده است و می تواند برای خودش تصمیم بگیرد. اگر والدین بپذیرند که یک سری از رفتارهای جدید نوجوان شان، اقتضای سن آن هاست، واکنش هایشان به این رفتارهای جدید، واکنش منطقی و صمیمانه خواهد بود. مثلا اگر والدینی ببینند که نوجوان شان چرت می زند و به این درک برسند که او به جز کم خوابی هیچ مشکلی ندارد برای این موضوع با او به جر و بحث نمی پردازند که آرامش خود و نوجوان شان را به هم بزنند. اما معمولا بسیاری از والدین در این دوران با فرزندان شان بسیار سخت گیرانه برخورد می کنند که همین رفتار باعث می شود ارتباط بین والدین با فرزند قطع شود. پیامبر اکرم (ص) هم این دوره زندگی را دوره وزارت و مشاورت می نامند که جمله بسیار دقیقی است و نشان از اهمیت حفظ عزت نفس نوجوانان دارد.
ادامه مطلب

طبقه بندی: روانشناسی، تربیت انسان،
[ سه شنبه 6 اسفند 1392 ] [ 01:36 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]

روش های تست زدن در کنکور سراسری 1393

1- در آزمون های تستی: هر پاسخ صحیح1 نمره ی مثبت و هر 3 پاسخ نادرست یک نمره منفی دارد.ارزش تمام سؤال های یک درس یکسان است و نباید بی مورد روی یک سؤال بیش از اندازه مکث کنید. به طوری که از سایر تست ها باز بمانید.

2-  از قبل باید خود را آماده کنید که احتمالاً  جواب برخی از تست ها را نمی دانید . نباید به حل همه ی تست ها اصرار داشته باشید. این آفت دامن گیر بسیاری از دانش آموزان است. فراموش نکنید که داوطلبان ممتاز هم نمی توانند به همه ی سؤال ها پاسخ دهند. این کار تعداد جواب های نادرست  و مقدار نمره ی منفی را افزایش می دهد و باعث «کمبود وقت» می شود.

3-  ابتدا به سراغ تست های ساده تر بروید و با سؤالات دشوار  یا وقت گیر در گیر نشویدو از آن ها موقتاً رد شوید و کنار شان یک علامت ضربدر (Í) بگذارید.


ادامه مطلب

طبقه بندی: کنکور،
برچسب ها: کنکور،
[ سه شنبه 3 دی 1392 ] [ 12:17 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]
متاسفانه دید نابالغانه به نحوه ارتباط دختر و پسر غالبا منجر به درگیریهای عاطفی ,شکست های ارتباطی و تبعات منفی آن می شود . گاهی این رابطه ها به احساس گناه بدبینی,رنجش ,خشم ,تنفر ,فرار ازازدواج یا نگرانی های فزاینده دختران و پسران می شود .
آگاهی از نحوه مدیریت کردن اینگونه رابطه ها منجر به کاهش عوارض آن می شود .
رابطه دختر و پسری می توانددر 3سطح وجودداشته باشد ,البته مرزهای این سطوح کاملا مشخص نیست و اینها همپوشانی دارند .لیکن با شناخت این 3 سطح مدیریت و کنترل رابطه بهتر می شود .



ادامه مطلب

طبقه بندی: روانشناسی، راز های زندگی،
[ یکشنبه 12 آبان 1392 ] [ 11:20 ق.ظ ] [ مجید رحمانی ]
یک روز سوراخ کوچکی در یک پیله ظاهر شد.شخصی نشست و چند ساعت به جدال پروانه برای خارج شدن از سوراخ کوچک ایجاد شده در پیله نگاه می کرد.
سپس فعالیت پروانه متوقف شد و به نظر می رسید تمام تلاش خود را انجام داده و نمی تواند ادامه دهد. آن شخص تصمیم گرفت به پروانه کمک کند و با قیچی پیله را باز کرد. پروانه به راحتی از آن خارج شد اما بدنش ضعیف و بالهایش چروک بود.
آن شخص بازهم به تماشای پروانه نشست چون انتظار داشت که بالهایش باز و گسترده و محکم شوند و از بدن او محافظت کنند. اما چنین اتفاقی نیفتاد!

در واقع پروانه بقیه عمرش را می خزید و هرگز نتوانست پرواز کند. چیزی که آن شخص با همه مهربانیش نمی دانست این بود که : محدودیت پیله و تلاش برای خروج از سوراخ آن راهی بود که خدا برای ترشح مایعاتی از بدن پروانه قرار داده بود تا بتواند بعد از خروج از پیله پرواز کند.
اگر خداوند اجازه می داد که بدون هیچ مشکلی زندگی کنیم فلج می شدیم و به اندازه کافی قوی نمی شدیم و هرگز نمی توانستیم پرواز کنیم.

من قدرت خواستم و خداوند مشکلات را برسر راهم قرار داد.
من دانایی خواستم و خدا به من مسایلی داد تا حل کنم.
من سعادت و ترقی خواستم و خداوند به من تفکر و توان جسمی داد تا کار کنم.
من جرات خواستم و خداوند موانعی برایم قرار داد تا بر آنها غلبه کنم.
من عشق خواستم و خداوند افرادی را به من نشان داد که نیازمند کمک بودند.
من به هر چه خواستم نرسیدم اما به هر آنچه نیاز داشتم دست یافتم .
پس بدون ترس زندگی کن.




طبقه بندی: راز های تربیتی، راز های زندگی،
[ یکشنبه 29 اردیبهشت 1392 ] [ 10:39 ق.ظ ] [ مجید رحمانی ]
بیشتر مردم فکر می کنند که عشق پدر و مادر به فرزند امری ساده، روشن و واضح است اما آیا فرزندانتان آن را می دانند؟

آیا فرزندانتان می دانند آنها را دوست دارید؟

بی تردید شما فرزندان خود را دوست دارید. آیا آنها هم می دانند که دوستشان دارید؟ بیشتر مردم فکر می کنند که عشق پدر و مادر به فرزند امری ساده، روشن و واضح است شما هر روز عشقتان را به هزاران شیوه به فرزندتان نشان می دهید. ولی گاهی کودک منظورتان را درک نمی کند، درست مانند این که به زبان دیگری سخن می گویید. حداقل سه زبان برای ابراز عشق وجود دارد: نشان دادن عشق، گفتن (بیان کردن) ، و نوازش کردن.
دکتر اسمیت، روان شناس، توضیح می دهد که ابراز علاقه و توجه به بچه های کوچکتر آسان تر است بچه ها درک مستقیمی از اطرافشان دارند. ابراز علاقه روشی برای مطمئن کردن کودکی است که به نوازش و اطمینان بین والدین و خودش نیاز دارد.
کودکان نوپا ممکن است همیشه درک نکنند که چه می گویید، ولی والدین می توانند با صدای آرام و مهربان با کودکان گفتگوی مثبت داشته باشند. اغلب لحن صدای شما منظورتان را از کلماتتان بیان می کند.
ارتباط چهره به چهره نیز مهم است گاهی والدین نمی دانند که کودکان چه درکی از چهره آنها دارند. به آینه نگاه کنید. ظاهر معمولی شما چگونه است؟ آیا خوشحال به نظر می رسید یا عصبانی و یا ناراحت؟ بچه ها را در آغوش بگیرید، ببوسید، نوازش کنید، لبخند بزنید و با آنها بخندید.
خوشا به حال والدینی که در دوران کودکی فرزندانشان اوقاتی را به آنها اختصاص می دهند، زیرا کودک باید در چند سال آینده با بسیاری از مشکلات نوجوانی مقابله کند.
گذراندن وقت با کودکان، در هر سن و شرایطی ، بسیار جالب است این کار ، به ویژه اگر بدون حضور برادر یا خواهرش باشد ، اعتماد به نفس و حس استقلال کودک را تقویت می کند، زیرا در مدت حتی 10 یا 15 دقیقه، توجه ویژه شما به او فرصت صحبت کردن، مرکز توجه بودن و همچنین توجه شما به حرفهایش را فراهم می کند.

چند روش برای نشان دادن علاقه

وقتی به فرزندتان می رسید، به چشمهایش نگاه کنید، دستهایش را بگیرید، نوازشش کنید، با او بازی کنید و با هم قدم بزنید. به او بگویید دوستش دارید و از داشتن او خوشحالید،

1 - با آنها بخندید.
2 - کارهایی پیدا کنید که می توانید با هم انجام دهید.
3 - به کارها و تکالیف مدرسه شان علاقه نشان دهید.
4 - بدانید که به چه چیزهایی علاقه دارند و برای رسیدگی به این مسائل وقت صرف کنید.
5 - غذا را با هم بخورید و آنها را در خانه به حساب بیاورید.
6 - به آنها بگویید که برای شما استنایی و فوق العاده هستند.
7 - برای توضیح مسائل و پاسخ به سؤالاتشان وقت بگذارید.
8 - به آنها بیاموزید که در شرایط گوناگون چگونه رفتار کنند.
9 - از خودتان به خاطر آنها، مراقبت کنید.
11 - به آنها بگویید از این که پدر و مادرشان هستید، خوشحالید.
12 - وقتی آنها را می بینید، لبخند بزنید.
13 - هر روز به آنها بگویید که دوستشان دارید.



طبقه بندی: تربیت انسان، راز های زندگی، راز های تربیتی، روانشناسی،
[ یکشنبه 29 اردیبهشت 1392 ] [ 10:10 ق.ظ ] [ مجید رحمانی ]

هر چند وقت یک بار، با خود می اندیشم «آیا می توانم در کار معلمی دوام بیاورم؟!». طبیعی است که وقتی در کارمان از هم گسیختگی پیش می آید، احساس عصبانیت و نومیدی می کنیم؛ به هر حال، در این گونه موارد، همه منتظرند تا چگونگی واکنش ما را ببینند. پیشنهاد های زیر ممکن است به شما کمک کند تا در مقابل موانع و از هم پاشیدگی کلاس با وقار رفتار کنید:

 - 1بپذیرید که در حقیقت دیگران باعث مداخله در کار شما شده اند. هر چند منشأ از هم پاشیدگی کلاس غیر عمد بوده و این وضعیت باعث می شود که شما به سختی کلاس را اداره کنید؛ ولی سعی کنید به کارتان ادامه دهید؛ زیرا در این حالت، دانش آموزان، به احتمال زیاد، به از هم گسیختگی کلاس و روش شما بیش تر توجه خواهند کرد تا پیش از بروز آشفتگی.

 -2 خط سیر مطالب را حفظ کنید. آن چه را که لحظاتی قبل از بروز وقفه در کارتان، انجام می دادید، دقیقاً به ذهن بسپارید تا وقتی خواستید کار را ادامه دهید، به راحتی و بدون این که مجبور شوید بگویید «خوب، کجا بودیم؟» رشته ی مطلب را به دست گیرید. هم چنین، در نظر داشته باشید که آیا ارتباطی بین کار هایی که شما انجام می دهید و احتمال بروز از هم پاشیدگی در کلاس به واسطه آن ها وجود دارد؟


ادامه مطلب

طبقه بندی: آموزش ابتدایی، آموزش راهنمایی، روانشناسی،
برچسب ها: نظم کلاسی،
[ شنبه 24 فروردین 1392 ] [ 11:12 ق.ظ ] [ مجید رحمانی ]

انواع ابزارهای جعبه ابزار مدیریتی شما :

 انتظار اطاعت : انتظارات خود را از دانش‌آموزان می‌توانید به صورت زیر بیان كنید:

هنگام توصیه به دانش‌آموزان به جای لطفا در اول جمله، از واژه ممنونم در پایان جمله استفاده كنید. با این كار به دانش‌آموز می‌گویید آنقدر مطمئنم درخواستم را انجام می‌دهی كه از قبل از تو تشكر می‌كنم.

بی‌توجهی عمدی: این ترفند به معنی نادیده گرفتن رفتار نامناسب نیست بلكه به این معنی است كه تصمیم می‌گیرید كدام رفتار دانش‌آموز را می‌توان نادیده گرفت و برای چه مدت و در چه مواقعی، و بهترین زمان وقتی است كه همه كلاس متوجه این موضوع می‌شوند.

پیش از هشدار دادن نصیحت كنید: این شیوه در مورد دانش‌آموزان كم سن و سال‌تر شكل یك نصیحت دوستانه پیدا می‌كند، همچنین فرصتی ایجاد كنید تا قبل از اینكه به روشهای مستقیم‌تر متوسل شوید مسئولیت كار را متوجه خود دانش‌آموز كنید. مثال: اگر كتابها را سر جای خود نگذاریم ، دفعه بعد نمی‌توانیم آنها را پیدا كنیم.

حرفتان را كوتاه و صریح بزنید : دستورهای كوتاه و صریح باعث می شود دانش‌آموزان روی موضوع اصلی تمركز كنند، مشكل را به راحتی تشخیص دهند و بتوانند مشكل را حل كنند.

فقط مشكل را بگویید : راه مؤثر و مسالمت‌آمیز برای برخورد با بدرفتاری دانش‌آموز این است كه به آنها توضیحی كوتاه درباره مشكل بدهید بدون اینكه كسی را مقصر بدانید و سرزنش كنید.

از جملات مثبت استفاده كنید: همیشه به جای اینكه به دانش‌آموز بگویید چه كاری نكند، به او بگویید چه كاری را انجام دهد، این روش همیشه مؤثر است، زیرا برای ذهن انسان پیروی و دنبال كردن جملات مثبت آسان‌تر از جملات منفی است.

مثال جمله منفی : داد نزنید.

مثال جمله مثبت : اگر می‌خواهید به سؤال جواب دهید دستتان را بلند كنید.


ادامه مطلب

طبقه بندی: تربیت انسان، راز های تربیتی، روش تدریس،
[ یکشنبه 1 بهمن 1391 ] [ 03:28 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]

این رفتارها یعنی نمی خواهم حرفهایت راگوش کنم!بس کن!

1-        پوشاندن بینی با نوک انگشتانش؛

2-     نگاه داشتن پاها دروضعیتی دور از گیرنده؛

3-      مالش یا خاراندن گردن وسر؛

4-      کوبیدن پا به زمین؛

5-      مشت کردن دست وگره کردن دست ها دریکدیگر؛


ادامه مطلب

طبقه بندی: روانشناسی، راز های تربیتی، راز های زندگی،
برچسب ها: مهارت گوش کردن،
[ شنبه 9 دی 1391 ] [ 08:17 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]

مهم ترین عامل تعیین کننده ی موفقیت وشادمانی درزندگی ما، اعتقادی است که به خویشتن داریم.لذا هرچه باور ما به خودمان بیشتر شود،دروازه های موفقیت وشادکامی بیشتری به روی ما گشوده خواهد شدوبا قدرت ایجاد شده ازطریق شناخت وباور خود، همیشه مشکلات وموانع رابرطرف می نمائیم.

 این شمائید که افکار خود راانتخاب می کنید پس باز هم این شمائید که می توانید با جایگزین کردن عقاید مثبت به جای افکار منفی برای همیشه از گزند اندیشه های منفی رهایی یابید.

یادتان باشدیکی از رموز رسیدن به فرصت های طلایی،«خود شناسی» است.مشروط به اینکه قدم بعدی، پشتکار، تلاش واعتماد بنفس باشد.»

Majid-1350.mihanblog.com




طبقه بندی: راز های تربیتی، روانشناسی،
[ دوشنبه 20 آذر 1391 ] [ 04:21 ب.ظ ] [ مجید رحمانی ]

.: Weblog Themes By Mah Music :.

تعداد کل صفحات : 9 :: 1 2 3 4 5 6 7 ...

درباره وبلاگ

این وبلاگ توسط مجید رحمانی،مشاور واستاد دانشگاه دررشته فلسفه تربیت تهیه گردیده است
آمار سایت
بازدیدهای امروز : نفر
بازدیدهای دیروز : نفر
كل بازدیدها : نفر
بازدید این ماه : نفر
بازدید ماه قبل : نفر
تعداد نویسندگان : عدد
كل مطالب : عدد
آخرین بروز رسانی :
} } document.onmousedown=noRightClick داغ کن - کلوب دات کام